Digitālās prasmes – ceļš uz nākotni jebkurā vecumā

Digitālās prasmes ir būtiskas jebkurā vecumā, taču tieši skolas gadi ir laiks, kad jāattīsta patstāvība gan ikdienā, gan digitālajā vidē. Tās veido pamatu mūsdienīgai un atbildīgai nākotnei. Apgūt digitālās prasmes bez maksas iespējams vairākos līmeņos:

1. līmenis – Pamata digitālās prasmes

2. līmenis – Pamata digitālās pašapkalpošanās prasmes

3. līmenis – Vidējā līmeņa digitālās pašapkalpošanās prasmes

Digitālās prasmes aktīvi apgūst Rēzeknes novadā, iesaistot arī izglītības iestādes. Nautrēnu vidusskolas 10. klases skolēni šoreiz apgūst eParaksta izveidi, iepazīst elektroniskās deklarēšanās sistēmu un pilnveido informācijpratības prasmes. Projekta mentore un pasniedzēja Ingūna Semule norāda: “Šis projekts nav tikai par jauniešiem, tas ir visa vecuma iedzīvotājiem. Konkrēti šajā skolā, protams, jaunieši ir bijusi tā auditorija, kas ir aktīvi iesaistījusies. Kāpēc tas ir tik ļoti būtiski? Jo viņi iet tālāk, absolvē, viņiem ir iestājeksāmeni, viņi iestājas augstskolās.”

Lai arī sākotnēji skolēni bija kautrīgi, praktiskā darbošanās un digitālās vides iepazīšana veicināja viņu pārliecību un aktīvu iesaisti. Nautrēnu vidusskolas 10.klases skolniece Elīna Barančuka atzīst, ka digitālās prasmes lielākoties izmanto, lai iepirktos tiešsaistē, taču par nodarbību stāsta: “Tas nav grūti, tas nav kaut kāds galvas mežģis vai kas tāds. Aizraujoši, ir interesanti! Līdz šim nekas tāds nebija gadījies.” 

Arī Elīnas klasesbiedrs Maksims Gribulis dalās ar to, kā visbiežāk izmanto viedierīces: “Es izmantoju gan datoru, gan telefonu. Datorā es mācos, izmantoju visādas digitālās programmas – TikTok, Youtube. Spēlēju visādas spēles. Telefonā tas pats.” 

Viedās administrācijas un reģionālās attīstības ministrijas sniegtā izglītības programma ir nozīmīgs solis digitālo prasmju un sabiedrības izaugsmes veicināšanā. Jāpiebilst, ka svarīgas ir arī zināšanas par krāpniecības metodēm un drošas digitālās vides veidošanu. “Pat, ja cilvēks izmanto digitālos rīkus un ir eParaksts, tomēr lieti noderētu iziet vēlreiz šos kursus, tomēr pārrunāt arī dažādus drošības aspektus. Papildus no sevis es arī iedodu pedagogiem dažādus rīkus, digitālās aplikācijas, ko izmantot, lai efektivizētu savu darbu,” pauž projekta mentore un pasniedzēja Ingūna Semule.

Eiropas Savienības finansētais Atveseļošanās fonda projekts veicina digitālo pašapkalpošanās prasmju attīstību, ļaujot cilvēkiem efektīvāk risināt ikdienas jautājumus, veiksmīgāk iekļauties darba tirgū un uzlabot dzīves kvalitāti. Projekta koordinatore Rēzeknes novadā Elita Opincāne digitālās mācības vērtē kā ļoti nepieciešamas: “Pasaule iet uz to digitālo pusi arvien lielākiem soļiem. Arī tiem, kas strādā skolās, izglītības iestādēs vai arī jauniešiem tagad pieteikšanās augstskolām ir tikai digitālā veidā. Es nezinu, varbūt kaut kur var papīra formātā kā manā jaunībā aiznest dokumentus, bet, manuprāt, tas vairs nestrādā. Tāpat arī pieaugušajiem, piemēram, iesniegums par atvaļinājuma piešķiršanu viņam ir jādara digitāli.” 

Jaunieši ne tikai attīsta praktiskas digitālās prasmes, bet arī veido kritisko domāšanu un atbildīgas digitālās uzvedības paradumus. Izvērtēt informācijas uzticamību, atpazīt riskus un pieņemt pārdomātus lēmumus digitālajā vidē.