Līdz jaunā mācību gada sākumam ir palikušas vien dažas dienas un tam gatavojas ne tikai skolēni un skolotāji, bet arī muzeju pedagogi. Lai jaunā mācību sezona sāktos bez aizķeršanās, Ventspilī norisinājās divu dienu seminārs. Muzejpedagogi no visas Latvijas pulcējās Ventspils muzejā. Dalībnieki atzina, ka šis seminārs bijis īsta radoša atelpa un svaiga gaisa malks.
Divu dienu sesijā “Nedarbnīca” tikās 47 muzeju pedagogi un kultūrizglītības profesionāļi no 28 Latvijas muzejiem, lai mācītos viens no otra, dalītos pieredzē un, protams, pārrunātu, kā padarīt muzeju nodarbības interesantākas.
Ināra Gražule, Preiļu Vēstures un lietišķās mākslas muzeja krājuma glabātāja: “Kā citādāk jūs skolēniem un vecākiem aiznesīsiet to muzeja misiju? Tagad notiek prāta vētra, ideju un kolēģu pieredzes apmaiņa. Viss notiek!”
Muzeju pedagogi ieņem īpašu lomu izglītības sistēmā. Tieši viņi savieno teoriju ar praksi, padarot vēsturi un kultūru daudz saprotamāku. Ik dienu viņu uzdevums ir vadīt stundu tā, lai jaunajai paaudzei rastos vēlme atgriezties muzejā.
Arnis Miltiņš, Ķekavas novadpētniecības muzeja izglītojošā un komunikācijas darba vadītājs: “Tas, ko muzeji dara ar jauniešiem, dodot informāciju un ievedot gan vēsturiskā, gan dažāda veida informācijā, tas ir ārkārtīgi svarīgi! Tā ir joma, kuru, man liekas, ne visi novērtē līdz galam.”
Foto: Kurzemes Televīzija
Signe Prušakeviča, Madonas novadpētniecības un mākslas muzeja izglītojošā darba nodaļas vadītāja: “Tas, ko ir arī patīkami novērot, ja, pieņemsim, atnāk klase uz kādu nodarbību, pēc tam vai vēlāk, vai varbūt tās pašas dienas pēcpusdienā tas bērns jau atnāk ar vecākiem uz muzeju. Viņš paņem un ievelk iekšā arī savu ģimeni.”
Inga Uhaņa, Ventspils Piejūras brīvdabas muzeja pedagoģe: “Tad mēs dzērām kafiju un meitenes no citām iestādēm apsprieda kaut kādas relikvijas, lietas un kaut kādu nodarbību nosaukumus. Man jau ir ideja nākamai nodarbībai. To es tagad neatklāšu, bet gaidīšu ciemiņus.”
Signe Prušakeviča, Madonas novadpētniecības un mākslas muzeja izglītojošā darba nodaļas vadītāja: “Būtiskākie ir tieši tie pieredzes stāsti, jo no zinošiem, pieredzējušiem kolēģiem var saprast, ka kaut kur tās problēmsituācijas un risinājumi ir līdzvērtīgi – kā kurš to atrisina, kāda kuram ir šī pieredze un pieeja. Tā jau mēs katrs tai savā iestādē strādājam un čubināmies, bet, kopā satiekoties, ir ļoti vērtīgi paņemt līdzi bagāžiņu ar informāciju arī turpmāk dodoties katram savās gaitās.”
Īpaša semināra daļa bija nodarbība par emocionālās inteliģences attīstību. Pedagogiem tika atgādināts: lai dalītos zināšanās un iedvesmā, ir svarīgi prast tikt galā ar stresu un saudzēt savus resursus.
Agrita Ozola, Tukuma muzeja direktore, “Nedarbnīcas” idejas autore: “Vissvarīgākais mums ir pašiem būt labā formā, būt pietiekoši pārliecinātiem par sevi, lai pašiem patiktu tas, ko mēs daram… Lai mēs varētu atmodināt interesi savos apmeklētājos un lai katrs iegūtu ko tādu, ko tieši viņš ir meklējis, vai arī kādu pārsteigumu. Šī te vajadzība pašiem visu izzināt un sekot jaunumiem, un tad palīdzēt to izdarīt saviem apmeklētājiem. Manuprāt, tas ir tas, kas ir mums visiem kopīgs.”
Sandra Ķirule, Turaidas muzejrezervāta sadarbības projektu vadītāja: “Šajā darbā, par to atalgojumu, ko mēs saņemam, var strādāt cilvēki ar misijas apziņu – entuziasti. Tie kas tiešām mīl savu darbu!”
Noslēgumā dalībnieki dalījās iespaidos. Kā paši muzeju pedagogi atzina – no Ventspils viņi aizved jaunas zināšanas, iedvesmu un, pats galvenais, pozitīvu noskaņojumu, kas noderēs jaunajā mācību gadā.
 |
Projektu līdzfinansē Mediju atbalsta fonds no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par "Novadu ziņas kanālā ReTV" saturu atbild SIA "Re MEDIA” |
| Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. | |