Vai kaķi raud? Atsaucoties uz šo bērna uzdoto jautājumu, Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzejs izveidoja Ceļojošo krājumu, kas ļauj skolēniem interaktīvā veidā izzināt cilvēku un dzīvnieku emociju pasauli. Krājums jau bijis daudzās Latvijas reģionu izglītības iestādēs, un šonedēļ ar to iepazīstas Pļaviņu vidusskolas audzēkņi.
Pļaviņu vidusskolas 3. klases skolēni ar interesi izzina Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzeja Ceļojošā krājuma saturu. Ar anatomisko modeļu, muzeja priekšmetu un citu interaktīvu materiālu palīdzību bērniem ir iespēja izpētīt, kādas norises notiek ķermenī emociju, tostarp raudāšanas laikā, kā veidojas asaras un kā emocijās piedalās nervu sistēma, smadzenes un acis. Materiāli satur informāciju gan par cilvēku, gan arī kaķu emocijām.
Pļaviņu vidusskola darbojas antibulinga programmā “KIVa”, kuras mērķis ir novērst psiholoģisko terorizēšanu mācību vidē. Viena no programmas tēmām ir emocijas. Svarīgi ir pieņemt citu cilvēku emocionālās izpausmes un nebaidīties tās izpaust pašam. 3. klases audzēkņiem šajā jomā nav problēmu.
Sandra Fišmeistare, Pļaviņu vidusskolas skolotāja, 3. klases audzinātāja: “Tas spektrs ir pilnīgi no dusmām līdz pilnīgam priekam – visu spektru viņi izpauž. ŠĪ klase noteikti izpauž. Protams, ka skolotājam tas nav ērti, kad viņi grib izpaust dusmas, bet tas ir ļoti svarīgi, jo mēs ar bērniem esam runājuši, ka jebkuru emociju no sevis ārā var dabūt tikai ar kustībām, un tas ir ļoti svarīgi, lai viņi to izpaustu.”
Uzdevumi un izziņas materiāli veidoti tā, lai rosinātu bērnos empātiju gan pret dzīvniekiem, gan līdzcilvēkiem. Planšetdatoros skatāmi skaidrojoši video un pieredzes stāsti.
Ilze Luksa, Pļaviņu vidusskolas direktore: “Skola šajā mācību gadā skolēniem veica izpēti vadošai sensorai sistēmai, un mums bija liels atklājums, ka šobrīd skolēniem vadošā sensorā sistēma ir nevis redze vai dzirde, bet tieši sajūtas. Līdz ar to mēs ceram, ka tieši šī ekspozīcija, izstāde, kur bērni var paši visu darīt, veidot, sadarboties, aptaustīt, būs ar ļoti lielu pievienoto vērtību – daudz uzskatāmāk nekā mācību grāmatās un darba burtnīcās.”
Ceļojošais krājums ir noderīgs arī pašvadītas mācīšanās treniņam. Tā ir zināšanu apguve, kurā skolēni demonstrē patstāvību ar pēc iespējas mazāku skolotāja iesaistīšanos. Iveta Krastiņa, Pļaviņu vidusskolas vēstures un sociālo zinību skolotāja: “Mēs kā skolotāji ļoti labi varam redzēt sadarbību, kā viņi sadarbojas, mēs varam redzēt, kuri ir līderi, mēs varam redzēt tādu fantastisku pašvadītu mācību stundu.”
Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzeja Ceļojošais krājums drīzumā dosies uz skolām Jēkabpilī, Preiļos, Rīgā un citviet Latvijā. Projekta īstenošanas termiņš ir februāra beigas, bet, ņemot vērā lielo pieprasījumu, muzejs dos iespēju ar krājumu iepazīties arī pēc projekta noslēguma.
 |
Projektu līdzfinansē Mediju atbalsta fonds no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par "Novadu ziņas kanālā ReTV" saturu atbild SIA "Re MEDIA” |
| Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. | |