Rotko muzejs aicina uz iknedēļas radošajām nodarbībām bērniem

Šobrīd, kad aizvien sarežģītāk ir spēt noturēt bērnu uzmanību bez viedierīču iesaistes, Rotko muzejs īsteno iknedēļas radošās nodarbības bērniem vecumā no 6-11 gadiem, kuru laikā muzejpedagoga vadībā dalībnieki padziļināti iepazīst muzejā skatāmās izstādes un pilnveido radošās prasmes, veicot uzdevumus dažādās mākslas tehnikās. Šo nodarbību mērķis ir ne vien attīstīt bērnu radošās prasmes, bet arī radināt tos pie sajūtas, ka Marka Rotko muzejs ir ne vien citu mākslas baudīšanas, bet arī savas mākslas radīšanas vieta.

Marka Rotko muzeja augšējā stāva ekspozīciju zāle uz brīdi pārtapusi par mācību klasi, kurā bērni pēta mākslinieces Solveigas Gutautes (Lietuva) izstādi “Genius loci”, cenšoties formulēt un attēlot arī savas mirkļa izjūtas nodarbībā “Kā attēlot sajūtas krāsās?” Iknedēļas nodarbību cikls dažādām mērķauditorijām te tiek īstenots jau otro gadu ar galveno mērķi – tuvināt vietējo kopienu muzejam.

Rotko muzeja izglītības programmu kuratore Mairita Folkmane: “Parasti mēs skatāmies vienu no mūsu piedāvātajām izstādēm un pēc tam, izvēloties kādu tēmu, radoši strādājam ar dažādiem materiāliem. Man, protams, kā māksliniecei, bet arī kā mammai, vienmēr ir licies, ka radošā darbošanās ir ļoti nozīmīga lieta pat jebkurā vecumā. Tā ir iespēja iepazīt sevi, iepazīt pasauli, saprast, ka muzejs nav tikai vieta, kur ir kaut kādi dārgi eksponāti, kaut kas vecs. Tas absolūti ir mainījies šodiens kontekstā – tā ir vieta, kur var radīt, galvenais, kritiski domāt, mācīties savas jūtas, savas emocijas saprast un mēģināt tās ielikt tādā vērtīgā gultnē.”

Nodarbību dalībnieki lielākajā daļā gadījumu atzīst, ka emocijas tiešām vieglāk esot uzzīmēt, nekā par tām runāt, turklāt piešķirot emocijām ne tik ierastas krāsas un atveidojumus.

Gabriela, nodarbības dalībniece: “Man patīk, ka te var izpausties un var zīmēt, ko gribi. Piemēram, ir kaut kāda tēma, un tu to dari. Es tagad zīmēju suni, kurš priecājas, ka kaut kādu kauliņu viņam nopirka, uzdāvināja.”

Reinis, nodarbības dalībnieks: “Mana emocija ir spoks un krāsa ir balts. -Vieglāk par emocijām runāt vai tomēr viņas uzzīmēt? Runāt. Tomēr runāt. -Kāpēc tā? Tas ir vieglāk, nekā zīmēt.”

“-Pastāsti, vieglāk ir par emocijām runāt vai tās uzzīmēt? Uzzīmēt! -Kāpēc tā? Tāpēc, ka tu zini, kā tas izskatās un kādā krāsā viņas ir.  Man trāpījās šodien kauns. -Un kādā krāsā ir kauns? Baltā,” stāsta nodarbības dalībnieks Emīls.

Matejs, nodarbības dalībnieks: “Mana emocija ir centība un viņai ir divas krāsas – sarkana un zila.”

Savukārt Mārtiņš piebilst: “Es taisu saldējumu un mana emocija bija prieks. -Kādā krāsā ir prieks? Gaiši zilā krāsā!”

Nodarbības Rotko muzejā par dažādām tēmām turpināsies visas sezonas garumā, turklāt daudzas no tām tiks paredzētas arī citām vecuma grupām – jauniešiem, vecākiem ar bērniem un pieaugušajiem, kam būs iespēja, reflektējot par māklsu, tuvāk iepazīt arī sevi un vienam otru.