Latvijas Universitāte (LU) ieviesusi mikroapliecinājumu sistēmu, piedāvājot plašākas un elastīgas iespējas apgūt īpaši darba devēju vajadzībām un katra individuālām interesēm atbilstošas, specifiskas zināšanas, prasmes un kompetences.
Turpmāk par neliela apjoma kursu un moduļu apguvi ārpus pilnu studiju programmu klāsta varēs saņemt studiju kretīpunktiem pielīdzināmu zināšanu apliecinājumu, kas tiks ņemts vērā, nākotnē apgūstot studiju programmas pilnā apmērā. Pirmais mācību kurss, pēc kura apgūšanas tā dalībnieki saņems mikroapliecinājumu, sācies 8.novembrī.
Kā skaidro LU Studiju inovāciju nodaļas vadītāja Mārīte Seile, mikroapliecinājumu ieviešana ir būtisks solis mūsdienīgas un studentcentrētas mācīšanās virzienā, kur tiek dota lielāka izvēles brīvība un iespēja veidot savu individuālo mācību ceļu.
Seile norāda, ka pieaugušajiem, kuri nav gatavi sākt mācības pilna apjoma klasiskajās studiju programmās, ir nepieciešams kvalitatīvs profesionālās pilnveides piedāvājums, kas spēj nodrošināt mērķtiecīgas un efektīvas prasmju atjaunošanas un pilnveides iespējas. Lai gan jau šobrīd ir pieejams plašs kursu klāsts, to kvalitāte ir ļoti nevienmērīga, un ne vienmēr kursos apgūtās zināšanas ir iespējams izteikt kredītpunktos, kas attiektos uz turpmākām studijām, ja rodas nepieciešamība vai vēlme studēt tālāk, norāda Seile.
Savukārt Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) valsts sekretāra vietnieks Jānis Paiders norāda, ka strauji mainīgajā darba tirgū aizvien pieaug pieprasījums pēc jaunām prasmēm un prasmju attīstības karjeras vidū. Paiders skaidro, ka mikroapliecinājumu ieviešana palīdz augstskolām veidot elastīgāku un darba tirgum atbilstošu piedāvājumu, kas ļauj koncentrētā veidā apgūt papildu prasmes gan studentiem, gan arī cilvēkiem, kas ir pabeiguši augstskolu pirms daudziem gadiem. Mikroapliecinājumu pieejas ieviešana augstākajā izglītībā ir IZM prioritāte.
Pieaugušajiem nepieciešamas mācību iespējas, kas ir īsākas, operatīvas, ļaujot uzsākt mācības uzreiz, elastīgas pieejā un savienojamas ar darbu, mērķētas uz konkrētām prasmēm (gan tehniskām, gan personiskajām) un pielīdzināmas studiju kursiem, skaidro LU pārstāvji. Daudzviet Eiropā šādus apliecinājumus pazīst kā “microcredentials”. Šādi mācību piedāvājumi papildina, nevis aizvieto klasiskās akadēmiskās izglītības programmas, nodrošinot profesionālo izaugsmi atbilstoši mūsdienu darba tirgus prasībām.
Mikroapliecinājumu varēs saņemt par mācību apjomu trīs līdz 59 kredītpunktu apmērā. Mikroapliecinājumus sagatavos un izsniegs LU Profesionālās pilnveides akadēmija (PPA).
Mūsdienīgā pieeja izglītībai mūža garumā paredz virzību uz mikropaliecinājumu atzīšanu Eiropas līmenī, līdzīgi kā tas pašlaik notiek ar studiju kursiem, norāda LU pārstāvji. LU ieskatā nākotnē katram iedzīvotājam vajadzētu būt savam digitālajam pieredzes “maciņam”, kurā uzkrātos visi cilvēka dzīves gaitā iegūtie mācību un citas pieredzes apliecinājumi, ļaujot tos savstarpēji kombinēt, apgūstot arvien jaunas darba tirgus pieprasījumam atbilstošas zināšanas un prasmes.
Pirmais kurss, par kura apguvi tā dalībnieki saņems mikroapliecinājumu trīs kredītpunktu apjomā, ir LU Skaitliskās modelēšanas institūta (SMI) sagatavotais “Ievads bioinformātikā”.
Latvijas Biomedicīnas pētījumu un studiju centra Bioinformātikas servisa centra pētnieks un LU SMI vecākais eksperts Raitis Pečulis informē, ka ģenētiskajai informācijai ir plašs pielietojums dažādās nozarēs, sākot ar biotehnoloģiju un farmāciju, turpinot ar kriminālistiku un veselības aprūpi, beidzot ar vides monitoringu un pētniecību.
“Šīs informācijas iegūšanas izmaksas strauji krītas, tādēļ iegūtie apjomi pieaug ģeometriskā progresijā un praktiskā izmantošana kļūst izdevīga jaunās situācijās. Jauni speciālisti, kas spēj kvalitatīvi apstrādāt ģenētisko informāciju, iegūt un jēgpilni interpretēt rezultātus, būs nepieciešami, lai veicinātu iepriekšminēto nozaru izaugsmi un konkurētspēju Eiropas un pasaules līmenī,” pauž Pečulis.
Mācības notiks līdz 17.decembrim un to mērķauditorija ir zinātnieki un augstskolu pasniedzēji, kas vēlas papildināt savu pētījumu metodes ar ģenētisko datu analīzi, kā arī veselības aprūpes speciālisti, kuriem šīs prasmes palīdzētu pacientu slimību diagnostikā. Dalībnieki apgūs praktiskas prasmes ģenētiskās informācijas analīzē, izmantojot jomas standarta digitālos rīkus.
Plašāks LU kursu un moduļu piedāvājums, par kuru pabeigšanu būs iespējams saņemt mikroapliecinājumus, būs pieejams no nākama gada sākuma.
Foto: Unsplash