Jau pavisam drīz klāt 1. septembris, un jauns sākums būs ne tikai skolēniem, bet arī daudziem pedagogiem. Rudenī darbu Latvijas skolās sāks 101 programmas “Mācītspēks” dalībnieks – cilvēki, kuri nolēmuši mainīt līdzšinējo profesiju un savas darba gaitas turpināt izglītībā. Viens no viņiem ir tīnūžnieks Aldis Mētriņš, kurš pēc gandrīz 30 gadiem ražošanas nozarē pieņēmis jaunu izaicinājumu – mācīt fiziku Ogres tehnikumā.
Tīnūžnieku Aldi Mētriņu satiekam pie Ogres tehnikuma, kur jau 1. septembrī viņš sāks darba gaitas. Šī apkārtne Aldim nav sveša – bērnībā viņš dzīvojis vien piecu minūšu gājiena attālumā un, kā pats smej, te arī daudz dauzījies. Tagad viņš atgriežas pavisam citā lomā. Pēc gandrīz 30 gadiem lielā ražošanas uzņēmumā Aldis pārkvalificējies par skolotāju.
Aldis Mētriņš, topošais fizikas skolotājs, stāsta: “Man pietrūka laikam mazliet krāsu, gribējās sev izaicinājumus. Un otrs ir tas, ka, varbūt tas ir naivi, bet tāda kā misijas sajūta mazliet – strādāt ar jauniešiem, viņus ieinteresēt, viņus iedvesmot un tamlīdzīgi, jo visi jau nāk no skolas un kaut kādu pamatu ieliek skolā un mājās.”
Jaunajā profesijā Aldis būs fizikas skolotājs. Vēl tikai meklējot, kur sākt darba gaitas, viņu pārsteigusi lielā atsaucība no skolām.
Aldis Mētriņš, topošais fizikas skolotājs, atminas: “Man bija pārsteigums tas, ka es vēl neesmu neko parādījis un sasniedzis, bet jau visi ir gatavi sadarboties un tamlīdzīgi. Es jau teicu – man labāk patiktos, ka es sākumā sevi parādītu un, tad mani sāktu izvēlēties.”
Tomēr izvēle kritusi par labu Ogres tehnikumam, jo pats dzīvo netālu, Tīnūžos. Un šodien viņš jau tuvāk iepazina savu jauno darbavietu.
Topošais fizikas skolotājs saka: “Tieši tā arī es iztēlojos. Klasisks solu izkārtojums tikai pa vienam, un klase ir liela, bet man balss ir pietiekami skaļa, varēsim sazināties, te arī laba akustika.”
Ogres tehnikumā norāda – būtisks ieguvums ir ne vien jauns skolotājs, bet arī Alda līdzšinējā pieredze nozarē, kas profesionālajā izglītībā ir īpaši nozīmīga.
Linda Puķīte, Ogres tehnikuma direktores vietniece izglītības un metodiskajā jomā: “Viņš pārzina arī to specifiku, kādam mērķim mēs sagatavojam jauniešus, mācām jauniešus. Tas, ka viņš mācīs fiziku, arī ir ārkārtīgi brīnišķīgi. Un par ko mēs priecājamies, ka skolotājs, zinot šo nozares specifiku, var vairāk padomāt par to, kur jaunieši izmanto fiziku, dod reālus piemērus.”
Kopā ar Aldi darbu citās skolās sāks vēl 100 jaunie “Mācītspēks” skolotāji, kuri nolēmuši mainīt savu līdzšinējo profesiju. Visvairāk šogad izvēlējušies mācīt STEM jomas un svešvalodu priekšmetus. Nupat visiem noslēgušās arī intensīvas divu nedēļu vasaras mācības, lai sagatavotos darbam klasē. Programmas veidotāji atzīst – izaicinājumu jaunajiem skolotājiem netrūks.
Linda Daniela, LU Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātes dekāne: “Viens ir motivēšana – kā tad mēs motivējam, jo bērni ir ļoti atšķirīgi. Vieniem der viena metodika, citiem der cita. Otrs izaicinājums ir disciplīnas nodrošināšana. Trešais izaicinājums ir dažādu tehnoloģiju ietekme, jo tehnoloģijas mēs, protams, mīlam un gribam izmantot, bet tehnoloģijas ietekmē mācību procesu, un mums ir jāspēj saprast, kad tas strādā. Un iekļaujošā izglītība.”
Tāpat jāapgūst, kā tikt galā ar spriedzi, jo skolotāja darbs ne vienmēr ir viegls. “Mācītspēks” gan norāda – no tiem, kuri sākuši darbu skolā, profesiju pamet aptuveni 10%. Iemesli tam ir dažādi un ne vienmēr saistīti tieši ar darba radīto spriedzi.
 |
Projektu līdzfinansē Mediju atbalsta fonds no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par "Novadu ziņas kanālā ReTV" saturu atbild SIA "Re MEDIA” |
| Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. | |