Mūsdienu digitālajā laikmetā jaunieši nereti saskaras ar grūtībām veidot klātienes dialogu un risināt konfliktus gan skolā, gan ģimenē. Lai meklētu risinājumus, Bauskas novadā uzsākta jauna sociālās rehabilitācijas pakalpojuma izveide. Tā mērķis ir ar mūsdienīgām metodēm palīdzēt pusaudžiem attīstīt komunikācijas prasmes un uzlabot savstarpējo sapratni ar apkārtējiem.
Biedrība “Laiks jauniešiem” ikdienā strādā ar pusaudžiem, kuri saskaras ar mācību un saskarsmes grūtībām. Lai precīzi izprastu situāciju Bauskas novadā, organizācija veica 12 klātienes diskusijas ar gandrīz 200 vietējiem jauniešiem. Sarunās noskaidrojies, ka lielākais izaicinājums nav vis motivācijas trūkums, bet gan nespēja tikt sadzirdētiem un pareizi saprastiem.
Biedrības “Laiks jauniešiem” valdes priekšsēdētājs Gints Jankovskis norāda, ka problēmas sakne meklējama abpusējā nespējā rast kopīgu valodu: “Diezgan liels procents tiešām bija tieši komunikācija, komunikācijas prasmes un komunicēt jauniešiem saprotamā valodā. Un šeit es runāju uz divām pusēm: gan uz vecāku pusi, kas varbūt neizprot jauniešus, jauno jauniešu paaudzi, kura tiešām dzīvo digitālajos rīkos. Gribētu teikt, ka tas ir tā aizgājis, ka to bremzēt mēs nevarēsim. Vienkārši jādzīvo laikam līdzi. Un otrais: gan izglītības iestādes, gan skolotāji, gan cilvēki, gan visi, kas sastopas ar jauniešiem, dažreiz viņus saprot nepareizi, un sākas strīdi. Tā arī ir lielākā problēma, ko mēs pamanījām šī projekta ietvaros – konfliktsituācijas, strīdi un neizpratne rodas tieši tajā punktā, ka vienkārši viens ar otru nesaprotas.”
Tā kā mūsdienu pusaudži lielu daļu laika pavada viedierīcēs, projekta autori ierasto izglītošanas metožu vietā izvēlējušies spēles metodi, izveidojot īpašu mobilo aplikāciju. Lai gan jaunais digitālais rīks primāri ir radīts tieši jauniešiem, tas kalpos kā praktisks palīgs arī pedagogiem, jaunatnes darbiniekiem un vecākiem. Spēles mērķis ir runāt par nopietnām tēmām saistošā formātā, izvairoties no skolas videi raksturīgās vērtējuma sistēmas.
Gints Jankovskis skaidro, ka rīks darbosies kā reālu situāciju modelētājs: “Tā būs reāla spēles simulācija, kurā izveido gan savu avataru, gan lietotājvārdu. Jaunietis dosies iekšā un spēlēs spēli. Tādā simulācijā spēlē dažādus jautājumus un atbildes, tur nebūs “pareizi” vai “nepareizi”. Vienkārši parādīsies, kā beidzās situācija. Spēle būs kā rīks, kas palīdzēs jaunietim ieraudzīt reālo situāciju un rezultātu, pie kā tas var aizvest.”
Patlaban jaunais digitālais rīks atrodas noslēguma fāzē un tiek testēts. Pirmie rezultāti rāda, ka ar šādu spēļošanas pieeju pat visnoslēgtākie pusaudži atveras daudz vieglāk nekā parastā, individuālā sarunā ar speciālistu. Plānots, ka bezmaksas lejupielādei viedtālruņos aplikācija būs pieejama jau šī gada rudenī.