Līdz jaunā mācību gada sākumam atlikušas trīs nedēļas, bet Cēsu novadā vien šobrīd brīvas ir vismaz astoņas matemātikas skolotāju vakances. Pedagogu trūkst arī citos mācību priekšmetos. Aizvien vairāk skolotāju izvēlas priekšlaikus pensionēties, tikmēr skolu direktori konkurē savā starpā, aizvilinot jau strādājošus mācībspēkus no citām izglītības iestādēm.
Vairākās Cēsu novada skolās šovasar noslēgušies nozīmīgi remontdarbi – ir izremontētas telpas un sarūpēts mūsdienīgs aprīkojums. Vienas no vērienīgākajām pārmaiņām piedzīvojusi novadā lielākā izglītības iestāde – Cēsu pilsētas vidusskola. Tomēr šie ieguldījumi nespēj atrisināt aizvien vakantās pedagogu vietas īsi pirms mācību cēliena sākuma.
Cēsu pilsētas vidusskolas direktore Aija Sīmane norāda uz pieaugošo slodzi un pedagogu izdegšanu: “Šajā mācību gadā trīs mūsu kolēģi ir izvēlējušies priekšlaicīgi pensionēties, tāpēc uz šo brīdi esam palikuši bez matemātikas skolotāja. Skolotāji acīmredzot izdeg. Šie 65 gadi kā skolotāju pensionēšanās vecums ir pārāk augsts. Par skolotāju prestižu būtu ļoti, ļoti jārunā.”
Lēmumu doties pelnītā atpūtā veicina ne tikai gadu skaits, bet arī milzīgā darba intensitāte un vecāku prasības. Cēsu novadā šobrīd ir vismaz astoņas matemātikas skolotāju vakances.
Tāda pati situācija ir arī Priekuļu pamatskolā, kur darbu sākusi jauna direktore. Priekuļu pamatskolas direktore Zane Riekstiņa uzsver, ka, esot vadītāja krēslā, sistēmas sarežģītība atklājas pilnībā: “Esmu šeit kopš 1. jūlija, atvaļinājumu laikā, kad teorētiski vajadzētu būt mierīgākam periodam. Kad esi kā mamma un ej uz skolu, katram vecākam ir savs viedoklis – kādam nepatīk, kā skolotājs strādā, citam nepatīk mājasdarbi, attieksme, tonis vai pat matu krāsa. Mēs, protams, gribam savam bērnam to labāko. Bet, kad nonāc otrā pusē, redzi, cik daudz sirmu matu kļūst, mēģinot šajā sarežģītajā sistēmā padarīt maksimāli iespējamo, lai bērniem būtu laba izglītība.”
Lai aizpildītu vakances, skolas bieži vien pārvilina skolotājus no citām izglītības iestādēm vai uzrunā citu nozaru speciālistus, aicinot pārkvalificēties par mācībspēkiem. Cēsu novada Izglītības pārvalde apkopojusi datus par šī brīža vakancēm – skolās trūkst datorikas, fizikas un svešvalodu pedagogu, tomēr viskritiskākā situācija ir tieši ar matemātikas skolotājiem. Problēmu pilnībā nerisina pat pašvaldības piedāvātie atbalsta mehānismi.
Cēsu novada Izglītības pārvaldes vadītāja Linda Markus-Narvila atzīst, ka novadi savā starpā faktiski cīnās par kadriem: “Ar bezmaksas transportu mēs cenšamies piesaistīt jaunos un labos pedagogus no apkārtējiem novadiem un pilsētām. Nav noslēpums, ka starp novadiem – Valmieru, Siguldu, Smilteni un citiem – notiek cīņa gan par direktoriem, gan par skolotājiem.”
Pašvaldība nodrošina pedagogus ar veselības apdrošināšanu, kā arī piedāvā stipendijas topošajiem skolotājiem, tomēr ar to ir par maz, lai nodrošinātu pilnvērtīgu paaudžu nomaiņu izglītībā.
Cēsu novada Izglītības pārvaldes vadītājas vietniece Dina Dombrovska skaidro, ka atbalsta apjomu ierobežo finansējums: “Šobrīd nodrošinām stipendijas astoņiem studējošajiem pedagogiem, kas ir labi, jo tie ir sākumizglītības un atbalsta jomas speciālisti. Taču, skatoties uz pašreizējām vakancēm, redzu, ka mums vajadzētu vēl vismaz 20 stipendiju. Tas gan ir tieši saistīts ar finansējuma iespējām.”
Skolās uzsver, ka jaunajā mācību gadā skolēni bez zināšanām nepaliks, tomēr, lai to nodrošinātu, nemitīgi jāmeklē kompromisi. Jaunu skolotāju trūkums izglītības sistēmā vairs nav tikai viena novada lokāls izaicinājums, bet gan valstiskā mērogā steidzami risināms jautājums.
 |
Projektu līdzfinansē Mediju atbalsta fonds no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par "Novadu ziņas kanālā ReTV" saturu atbild SIA "Re MEDIA” |
| Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. | |