Kā piepildīt sapņus, kā pateikt nē izvēlēm, kas kaitē pašiem vai apkārtējiem, kā rūpēties par līdzcilvēkiem un tos saprast. Tās ir tēmas, kuras risina pusaudžu motivācijas programma jeb MOT. Treneri strādā brīvprātīgi un šobrīd to īsteno 72 Latvijas skolās. Secināts, ka skolās, kurās īsteno šo programmu, ir mazāk bulinga un vientuļu, atstumtu jauniešu. Viena no skolām, kur šī programma ir jau sesto gadu, ir Viļa Plūdoņa Kuldīgas vidusskola.
Fizioterapeitei, horeogrāfei un televīzijas raidījumu vadītājai Lienei Stepenai Viļa Plūdoņa Kuldīgas vidusskolas vienā no septītajām klasēm aizrit pirmā nodarbība kā MOT jeb pusaudžu motivācijas programmas trenerei. Viņa par šo programmu uzzinājusi no savas meitas, kura mācās šai skolā un piedalījusies šādās nodarbībās. Tas viņu rosinājis pašu kļūt par programmas treneri.
MOT trenere Liene Stepena: “Tas, ko runājam, MOT vērtības, tas nav tikai par jaunieti, tas nav tikai par pusaudzi, tas ir vispār par cilvēku kā tādu, kā drosme pateikt nē, tas mums visiem ir jāiemācās, kas nav vienkārši. Drosme dzīvot līdz kapa malai, mums tas ir jādara. Drosme rūpēties katram par sevi, lai mēs būtu arī tāda veselīgāka tā sabiedrība, tā kā šīs vērtības ir tās, kas mani uzrunā.”
Izveidot šādu programmu pusaudžiem, kura palīdzētu novērst sociālas problēmas un jauniešiem kļūt labākiem savstarpējās attiecībās, radās 1994. gada olimpiskajiem ātrslidotājiem no Norvēģijas Atlem Vorvikam un Juhanam Ūlavam Kosam. Šobrīd programmu īsteno ne tikai Eiropā, bet arī Āfrikā, Āzijā un ASV. Latvijā no 2016. gada. Kuldīgas novadā šai programmai atsaukušās trīs skolas. Viļa Plūdoņa Kuldīgas vidusskolā jau sesto gadu. “Sākotnēji, dzirdot par šo programmu, arī uzsvars varbūt uz bulinga mazināšanu. Nu var to sajust, ka ir notikušas izmaiņas klases kolektīvā, attiecībās, kā viens pret otru izturas,” saka programmas MOT koordinatore Sandra Blumberga.
Jāteic gan, ka programmu var īstenot tikai tad, ja ir treneris, kurš to ir apguvis, jo viņa darbs ir brīvprātīgs. Skolā atzīst, ka kļūt par treneriem cenšas uzrunāt kādu no vecākiem. Posmā no 7. līdz 9. klasei pavisam ir 12 interaktīvu nodarbību.
Kārlis Rūķis, 10. klases skolnieks, kurš arī bijis šai programmā, izvēlējies pats kļūt par treneri. “Es sapratu, ka, izmācoties par instruktoru, es spēšu palīdzēt citiem bērniem, kuriem ir tās sociālās problēmas. Iekļauties iekšā kādā draugu grupā.”
Šī bija pirmā nodarbība ne tikai Lienei Stepenai, bet arī septītajai klasei. Pašlaik MOT programma pieejama 72 skolās 43 Latvijas pilsētās.