1.-6. klašu skolēniem aizliegs lietot telefonus

Gandrīz lielākā daļa skolēnu ir pievērsušies savam telefonam – tā stāsta kāds skolotājs no Ventspils, ko novērojis starpbrīžos starp mācību stundām. Par mobilio telefonu lietošanu skolās pēdējos gados tiek runāts ar vien vairāk un daudzas skolas jau cenšas problēmu risināt, ieviešot dažādus ierobežojumus. Bet nepavisam tālu vairs nav laiks, kad mobilos telefonus būs aizliegts lietot 1.–6. klašu skolēniem. Jau ziņots, ka  aizliegums izmantot mobilos telefonus stāsies spēkā no šī gada 31. maija. 

Pēdējos gados daudzi bērni un jaunieši praktiski neizlaiž telefonu no rokām – gan skolā, gan ārpus tās. Ja stundās viņi cenšas tos izmantot slepus, tad starpbrīžos klasesbiedru sarunas un kopīgas spēles arvien biežāk aizstāj skatieni ekrānos.

Sandra Šulce, Ventspils 1. pamatskolas direktore: “Ir pat bijis tā, kā skolotāja teica: “Viņš man saka, ļaujiet man pabeigt, ļaujiet man pabeigt.””

Dažādi pētījumi apliecina, ka ilgstoša mobilo telefonu lietošana negatīvi ietekmē bērnu veselību un attīstību. Tā var veicināt emocionālu nestabilitāti, paaugstinātu agresivitāti un redzes problēmas. 

Acu ārste Olga Muhina stāsta, ka pārmērīga ekrāna izmantošana izraisa acu muskuļu sasprindzinājumu vai spazmu. Tas rezultējās ar redzes miglošanos. “Līdz ar to pasliktinās redze gan tālumā, gan tuvumā. Var būt arī acu sāpes, nogurums. Ar to sūdzību bieži nāk pie mums arī bērni.”

Bet sertificēta klīniskā psiholoģe, kognitīvi biheiviorālās terapijas speciāliste Marina Sokola-Nazarenko pauž, ka moblio telefonu lietošana var ietekmēt koncentrēšanās un uzmanības spēju samazināšanos. “Var arī kaut kādas atmiņas grūtības var parādīties, tāpēc ka vairs nav nepieciešams iegaumēt kaut kādas lietas, jo to informāciju var paskatīties telefonā.”

Pārmerīgu telefona lietošanu risina arī citur pasaulē. Piemēram, Somijā, Dānijā, Nīderlandē, Grieķijā un Itālijā jau ir ieviesti ierobežojumi elektronisko ierīču lietošanai mācību procesā. Pat Japānā, kas ir tehnoloģiju attīstības līdere, atzinuši, ka mobilie telefoni traucē pilnvērtīgai zināšanu apguvei.

Inita Aboliņa, Ventspils 1. pamatskolas direktore vēstures un sociālo zinību skolotāja” “Privātās skolas, kas ir maksas skolas, kur iet talantīgi bērni, kur var atļauties vecāki sāk jau atteikties. Un tas jau bija kaut kadus astoņus gadus atpakaļ.”

Arī Ventspils 1. pamatskolā no šī gada septembra aizliegts lietot telefonus visās klasēs. No rītiem skolēni nodod telefonus klases audzinātājiem un saņem tos tikai pēc mācību stundām. Šo lēmumu pedagogi atbalstīja vienbalsīgi. Ventspils 1.pamatsklas direktore uzsver, ka telefoni mācību procesā nav vajadzīgi,  jo skolā ir pietiekami daudz portatīvie datori, kurus vari izmantot. Arī Ventspils 2. pamatskola šajā mācību gadā mainīja iekšējās kārtības noteikumus – tagad telefonu lietošana ir aizliegta ne tikai mācību stundās, bet arī starpbrīžos. Vienīgais izņēmums ir gadījumi, kad skolotājs ļauj izmantot telefonu mācību procesā.

Bet ventspilnice Beatrise savukārt uzskata, ka bērnam tomēr jābūt sasniedzamam. “Lai viņam tas telefons ir somā. Ja mammai vajag, mamma var piezvanīt, sameklēt kur viņš ir.”

Sandra Šulce, Ventspils 1. pamatskolas direktore: “Lūdzu, ir skolas telefons, ir skolotājiem e-klasē saziņas līdzeklis.”

Skolas, kurās jau atteikušies no mobilajiem telefoniem, atzīst, ka tas bijis viens no labākajiem lēmumiem. Tagad skolēni vairāk komunicē savā starpā, aktīvāk pavada laiku starpbrīžos un spēj pilnvērtīgāk iesaistītes mācību procesā.