Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) plāno turpināt vispārējās izglītības satura pilnveidi, tostarp stiprināt Latvijas vēstures, kolektīvās dziedāšanas, kā arī ģimenes vērtību un veselībpratības saturu, paredz otrdien valdībā izskatītais informatīvais ziņojums.
Ģimenes vērtību un veselībpratības moduli izstrādās līdz 2027. gada 30. aprīlim, konsultējoties ar sociālajiem un sadarbības partneriem. Pēc tam paredzēts aktualizēt attiecīgo mācību priekšmetu programmu paraugus.
Savukārt no 2027. gada 1. septembra aktualizētos sociālo zinību, sociālo zinību un vēstures, Latvijas un pasaules vēstures, kā arī mūzikas programmu paraugus paredzēts noteikt par valsts noteiktajiem mācību priekšmetu programmu paraugiem.
Līdz šā gada decembrim paredzēts izveidot izglītības satura ekspertu padomes vispārējās izglītības satura regulārai pārskatīšanai un aktualizēšanai, iesaistot izglītības jomu ekspertus, pedagogus, profesionālās organizācijas, sociālos un sadarbības partnerus.
IZM arī plāno izstrādāt risinājumus, lai pamatizglītībā valsts noteiktie mācību priekšmetu programmu paraugi būtu obligāti piemērojami, līdztekus saglabājot iespēju skolām izstrādāt autorprogrammas, ja tajās pilnā apjomā iekļauts noteiktais saturs un sasniedzamie rezultāti.
Līdz 2027. gada nogalei IZM sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūru sagatavos priekšlikumus, lai pamatizglītībā skaidrāk noteiktu prasības mācību stundu skaita izmaiņām un mācību priekšmetu integrēšanai. Tāpat paredzēts nodrošināt, lai faktiski notikušās mācību stundas atbilstu mācību plānam un mācību process būtu nepārtraukts valsts pārbaudes darbu laikā.
Atsevišķi paredzēts izvērtēt iespēju vēsturi 4.-6. klasē noteikt par patstāvīgu mācību priekšmetu, kā arī profesionālajā vidējā izglītībā – par atsevišķu mācību priekšmeta kursu.
Līdz 2027. gada aprīlim IZM uzdots izstrādāt priekšlikumus arī valsts iesaistei mācību līdzekļu un metodisko materiālu nodrošināšanā. Savukārt nepieciešamais papildu finansējums mācību līdzekļiem būs jāaprēķina un jāiesniedz Finanšu ministrijai valsts budžeta izstrādes procesā.
Tikmēr pedagogu profesionālās kompetences pilnveide un metodiskais atbalsts aktualizēto programmu īstenošanai paredzēts jau šajā mācību gadā.
Šodien valdības sēdē Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) vadītāja Inga Vanaga aicināja izslēgt ģimenes veselības mācību. LIZDA tajā saredzot tendenci ar politisku un ideoloģisku ievirzi. Viņa minēja, ka IZM piedāvā programmas “Teen Star” ideoloģiskos uzstādījumus.
Žurnāls “Ir” publikācijā 2026. gada sākumā atzīmēja, ka Fernandesa-Gonsalesa jauniešu tikumiskās dzimumaudzināšanas pētījumā kā labs mācību materiāls izcelta programma “Teen Star”, kas sludinot kritisku attieksmi pret “kontracepcijas un droša seksa propagandu”.
Fernandess-Gonsaless izveidojis metodiskos materiālus skolotājiem par to, kā mācīt par tikumiem bērniem no pirmsskolas līdz pēdējai vidusskolas klasei. Sadaļā “Dzimumaudzināšanas rīku kaste” kā pirmā izcelta “Teen Star” programma, kas ir pagājušā gadsimta 80. gados ASV radīta seksuālās audzināšanas programma. Žurnāls atzīmēja, ka pret to izskanējuši iebildumi vairākās Eiropas valstīs, jo tā atbalstot dzimumu aizspriedumus un medicīniski neprecīzu programmu, tā apdraudot jauniešu dzīvību un pārkāpjot Eiropas Sociālo hartu. Bavārijā “Teen Star” tikusi pārmesta homofobija un kristīgais fundamentālisms.
Tomēr izglītības un zinātnes ministre Ilze Indriksone (NA) noliedza, ka tas būtu ideoloģisks jautājums.